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　　6月6日下午，教师教学发展中心召开“教学名师培育计划”（第5期）启动会。教务处处长、教师教学发展中心主任柳长安、可再生学院副院长董福品、经管学院教师赵洱岽和“教学名师培育计划” （第5期）入选教师参加会议。会议由教师教学发展中心白逸仙主持。

　　会上，教师教学发展中心主任柳长安为“教学名师培育计划”（第5期）入选教师颁发证书并讲话。他在讲话中指出，教学名师培育计划的目的是为了提高教师的教学水平及教学研究能力，培育未来的教学名师，构建三级教学名师体系。柳长安强调教学改革的推进和人才培养质量的提高都需要教师发挥能动性，他从师德修养、教学效果、教学研究、科教融合等方面对入选教师提出要求，他指出教学名师培育计划的评选条件既是入选标准也是努力方向，入选教师要以入选此计划作为人生成长的另一起点，高标准要求自己，抓住机遇，共同协作，为学校人才培养质量的提高贡献自己的力量。柳长安还对培育措施及经费支持进行了说明。

　　“教学名师培育计划”入选教师代表赵洱岽，为大家分享了自己入选计划以来的成长历程与心得。他认为入选“教学名师培育计划”不应是荣誉，更多是责任，是学院和学校对自己的要求与期望。教师要以人才培养为核心，认真思考、规划自己的发展。他讲述了自己从国家精品视频公开课的申报、参加全国高等学校微课大赛到慕课建设再到多个国家级奖项的获得，一路走来的奋斗历程与体会。他认为通过系列在线开放课程的建设倒逼自己授课水平不断上台阶，同时也深深体会到名师培育计划团队的力量，教师间的相互帮助、支持与共享使人倍感温暖。他还建议新入选教师要多参加教学会议，开阔眼界；国内外对标，找准特色；多参加组织活动，取长补短。

　　学院教学院长代表董福品谈了学院的青年教师培养工作，并为新入选教师提出希望。可再生学院作为新生学院，青年教师的比例比较大，优秀教师也非常多，截止目前，学院有七位教师入选该计划。学院在评优评职称的工作中对教学都会有很大倾斜，鼓励教师们要注重教学、全面发展。他认为，“教学名师培育计划”是青年教师成长的很好渠道，希望入选教师上好课的同时，要加强教学研究，努力寻找突破点，多出教学成果，终将从校内的发展平台走向国家层面的发展平台，为我校高水平人才培养做出突出贡献。

　　“教学名师培育计划”（第5期）入选教师代表何成兵发言，他认为入选计划既感骄傲，又深感压力。学校对入选教师如此大力支持，入选教师必须要认真考虑自己要做什么、怎么去做。他代表入选教师表态，在教学名师培育计划这个团队中，在前辈的指导下，会一如既往投入高度工作热情，扛起责任，在提高自身教学能力的同时，多出教学成果。

　　最后，主持人白逸仙总结，要求入选教师要认识自我，清楚自己的长处与短处；确定目标，依托学院和导师以及教师教学发展中心的平台，做好自我发展规划，实现自利利他的良好局面。

　　附：“教学名师培育计划”（第5期）入选教师名单

　　何成兵（能源动力与机械工程学院）            王玮（控制与计算机工程学院）

　　胡笑颖（可再生能源学院）                    葛铭纬（可再生能源学院）

　　胡冰（数理学院）                            陈玲（人文与社会科学学院）               

　　李红枫（人文与社会科学学院）                李海燕（外国语学院）

　　李丽君（外国语学院）                        郑洪晓（马克思主义学院）